以嚴(yán)格執(zhí)行破制度“稻草人”之憂

9月16日晚，霍邱一中召開了畢業(yè)班升學(xué)調(diào)度會。
    與會人員學(xué)習(xí)了“稻草人”管理理論，該理論強(qiáng)調(diào)制度、紀(jì)律、法規(guī)不能成為“橡皮泥”、“稻草人”；制度之所以失之于“寬”和“軟”，往往并非制度本身約束不嚴(yán)，而恰恰來自制度執(zhí)行的“松”和“垮”；一些很好的制度，在落實(shí)中形式大于內(nèi)容，既不嚴(yán)又不實(shí)，起不到應(yīng)有的效果；“徒法不能以自行”，制度的生命力在于執(zhí)行；如果說有了制度是從嚴(yán)管理的“上半場”，那么“下半場”就要嚴(yán)格執(zhí)行制度，真正管到點(diǎn)上、嚴(yán)在實(shí)處，破解制度“稻草人”之憂。

校長楊明生對加強(qiáng)班級文化營造、臨界生的轉(zhuǎn)化、調(diào)動學(xué)生的激情、狠抓班風(fēng)與考風(fēng)、環(huán)境保潔等工作做了布置。

高三各班班主任闡述了自己的班級管理思路，作了升學(xué)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)和面臨的困難的分析。