楊明生工作室召開(kāi)省級(jí)課題結(jié)題調(diào)度會(huì)

9月11日，楊明生工作室在霍邱一中召開(kāi)了省級(jí)電教課題結(jié)題調(diào)度會(huì)，對(duì)《基于“互聯(lián)網(wǎng)+化學(xué)”的項(xiàng)目式教學(xué)案例研究》課題結(jié)題工作進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)度。工作室首席名師楊明生，名師顧問(wèn)劉春生、羅運(yùn)富、王俊祺，名師何兆祥、熊景春、徐浩年、邵紅梅及霍邱一中、霍邱二中、長(zhǎng)集中學(xué)、潘集中學(xué)的工作室培養(yǎng)對(duì)象參加了調(diào)度會(huì)。楊明生主持會(huì)議。

會(huì)上，徐浩年名師通報(bào)了2020年課題研究工作的總體開(kāi)展情況。各分項(xiàng)課題的主持人分別匯報(bào)了課題研究情況。

楊明生指出，課題主持人、課題組成員要在前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究，保質(zhì)保量按時(shí)完成研究任務(wù)。針對(duì)下一步課題研究工作，他強(qiáng)調(diào)，在研究過(guò)程中要有緊迫感，有針對(duì)性，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以現(xiàn)階段存在的突出問(wèn)題為切入口，構(gòu)建模型、檔案建設(shè)注重積累、注重整理、注重實(shí)效，敢于突破，敢于創(chuàng)新，分期分批進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，提高課題針對(duì)性和應(yīng)用價(jià)值，形成一批含金量高的、有價(jià)值的、能推廣開(kāi)來(lái)的研究成果，并通過(guò)這些研究成果推動(dòng)個(gè)人的教學(xué)、科研工作邁上新的臺(tái)階。（王文玉）