楊明生工作室召開大單元教學(xué)研討會(huì)

3月31日下午，楊明生工作室召開了離子反應(yīng)大單元教學(xué)研討會(huì)，會(huì)議由楊明生校長主持召開，徐從麗、徐浩年、王文玉老師，安徽師范大學(xué)化學(xué)實(shí)習(xí)教師參會(huì)。

會(huì)上，楊明生講解了《離子反應(yīng)》大單元教學(xué)的理念。王文玉分享了《淺談大單元教學(xué)》一文，提及大單元教學(xué)的概念、構(gòu)建大單元教學(xué)的方式，并用《氮及其化合物》的大單元教學(xué)案例來展示，還提出了《離子反應(yīng)》設(shè)計(jì)建議。

楊明生提出，大單元教學(xué)有實(shí)際的模型，即情境，活動(dòng)，問題，知識(shí)，素養(yǎng)。其中，知識(shí)和素養(yǎng)是通過情境構(gòu)建并解決問題的過程中生成的。他希望大家力爭做出最優(yōu)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

徐浩年老師分享《大單元設(shè)計(jì)—離子反應(yīng)備課框架》一文，展示了將大單元教學(xué)融入實(shí)際教學(xué)的思路。楊明生給出了建議。就此，大家進(jìn)行了研討。（王文玉）