楊明生工作室召開“基于大單元的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”報(bào)告會(huì)

9月21日下午，楊明生工作室召開了“基于大單元的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”報(bào)告會(huì)，會(huì)議由首席名師楊明生校長(zhǎng)主持，全體名師、名師顧問(wèn)和培養(yǎng)對(duì)象參加了此次會(huì)議。會(huì)議旨在安排2022年秋學(xué)期名師工作室各項(xiàng)事宜，并統(tǒng)籌規(guī)劃《基于大單元的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》活動(dòng)。

會(huì)上，霍邱一中何兆祥督學(xué)安排了《基于大單元的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》的任務(wù)分解與管理，此次，課題分為四個(gè)研究小組，按照課題組的統(tǒng)一安排，分別承擔(dān)相應(yīng)的大單元教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐任務(wù)研究，設(shè)計(jì)并實(shí)踐形成有價(jià)值的大單元教學(xué)一案二式案例，撰寫相關(guān)的研究論文，合理分配，高效完工，在特定的時(shí)間要四個(gè)時(shí)間段，要合理規(guī)劃課題的每一個(gè)研究模塊。

楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，每位成員應(yīng)該深讀深研課程標(biāo)準(zhǔn)，在其確立后，在教編者基礎(chǔ)上確定單元主題，可以跨單元，跨模塊，甚至跨學(xué)科，形成“原理-應(yīng)用-拓展”的線索，拓寬每個(gè)人的眼界，讓有限的知識(shí)，有無(wú)限的價(jià)值；會(huì)后，工作室成員要在仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，確定有新意的單元主題；工作室要把大單元教學(xué)的內(nèi)容研究成培訓(xùn)手冊(cè)，讓每一個(gè)人明白自己的工作范疇和工作的意義。

他做了會(huì)議小結(jié)，鼓勵(lì)年輕人珍惜機(jī)會(huì)，努力成長(zhǎng)，在課題上下真功夫，真槍實(shí)干，做出成績(jī)；敢于寫文字，寫感想，用文字記錄生活。（張楠楠）