大力弘揚(yáng)教育家精神

編輯日期:2023-11-6 作者/來(lái)源:石常春 閱讀:
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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神,10月23日,我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員在陳濤校助的帶領(lǐng)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記提倡的教育家精神。

 

陳濤校助帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員全文學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信,習(xí)近平總書(shū)記從“四有”好老師,到“大先生”,再到中國(guó)特有的“教育家精神”的論述,給廣大教師提出了新的要求和期望,明確了奮斗的標(biāo)準(zhǔn)和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

楊校長(zhǎng)提出要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育家精神的研究闡釋,大力弘揚(yáng)教育家精神,師德學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)重要理論,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,更多的應(yīng)該注重教師在日常工作中的師德形象,學(xué)校要將教育家精神引領(lǐng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合,貫穿學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)各方面。(張瑤 審核:王德寶) 


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